GRADO 8- RELIGIÓN- TENGO UNA VIDA HUMANA
TENGO UNA VIDA HUMANA
Respetados estudiantes:
Los invito a desarrollar este trabajo de manera individual, que desde sus casas o en la clase lo harán con esmero y dedicación. Recuerden que sólo tengo una hora de clase, es muy importante realizarlo ya que es calificable, es muy importante seguir las indicaciones (En su cuaderno de RELIGIÓN con preguntas y respuestas)
PROPÓSITO:
Valorar la vida humana.
PREGUNTAS DE ANÁLISIS
¿QUÉ ES UN SER HUMANO?
1. Qué nos dice el Concilio Vaticano II: constitución sobre la iglesia en el mundo, 10.?
2. Qué nos dice el libro de la Sab. 9, 1-6?
3. Pero, ¿qué es un ser humano? ¿qué lo distingue de los minerales? ¿en qué se diferencia de los vegetales? ¿es igual a los animales? ¿ qué es lo propiamente humano?
4. Consulta, ¿qué nos dice el psicoanalista Erich Fromm sobre el ser humano?
EL DERECHO A LA VIDA
1. ¿Qué es el derecho a la vida?
2. Escriba varios ejemplos donde se valora el derecho a la vida?
3. Escriba varios ejemplo donde no se valora el derecho a la vida?
4. ¿Por qué nosotros los seres humanos no entendemos aun lo que significa el derecho a la vida?
BIBLIOGRAFÍA:
TEXTO DE ESTUDIO: Encuentro Religión 8, editorial. Voluntad
Este documento se encuentra en la fotocopiadora del Colegio.
TEXTO DE ESTUDIO: Encuentro Religión 8, editorial. Voluntad
Este documento se encuentra en la fotocopiadora del Colegio.
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