JOVENES EMPRENDEDORES DE PAZ

GRADO 11  RELIGIÓN-  SER CIUDADANO EN LA RESPONSABILIDAD: UNA REFLEXIÓN SOBRE EL ARTÍCULO LA UTOPÍA DE SER CIUDADANO SER CIUDADANO EN LA RESPONSABILIDAD: UNA REFLEXIÓN SOBRE EL ARTÍCULO LA UTOPÍA DE SER CIUDADANO Respetados estudiantes: Los invito a desarrollar este trabajo de manera individual, que desde sus casas lo harán con esmero y dedicación. Recuerden que sólo tengo una hora de clase, es muy importante realizarlo ya que es calificable, es muy importante seguir las indicaciones (En su cuaderno de RELIGIÓN con preguntas y respuestas) PROPÓSITO: Tomar conciencia de la propia ubicación en el mundo y de la relación con todos los ciudadanos del mundo. Leer el siguiente artículo, SER CIUDADANO EN LA RESPONSABILIDAD: UNA REFLEXIÓN SOBRE EL ARTÍCULO LA UTOPÍA DE SER CIUDADANO Escrito por Giovanni Fernández Valdés.    La problemática acerca de si ser ciudadano implica o no un nivel de responsabilidad  hacia los d...

GRADO 9 RELIGIÓN - HAGO PARTE DE UNA FAMILIA HAGO PARTE DE UNA FAMILIA Respetados estudiantes: Los invito a desarrollar este trabajo de manera individual, que desde sus casas lo harán con esmero y dedicación. Recuerden que sólo tengo una hora de clase, es muy importante realizarlo ya que es calificable, es muy importante seguir las indicaciones (En su cuaderno de RELIGIÓN con preguntas y respuestas) PROPÓSITO:   Descubrirá los lazos familiares con varias generaciones y el valor de pertenecer a una familia.   D PREGUNTAS DE ANÁLISIS 1. Cuando hablamos de familia hacemos referencia a: . 2. En la actualidad las familias presentan dificultades como: 3. Lo primero que debemos resolver en una familia es: 4. Debemos tener en cuenta que el valor de la familia no reside en: 5. Es necesario reflexionar que el valor de la familia se basa fundamentalmente en la: 6. Cabe recalcar  qué los valores se viven primero...

GRADO 8 RELIGIÓN-  NOCIÓN Y DIGNIDAD DE LA PERSONA HUMANA NOCIÓN Y DIGNIDAD DE LA PERSONA HUMANA Respetados estudiantes: Los invito a desarrollar este trabajo de manera individual, que desde sus casas lo harán con esmero y dedicación. Recuerden que sólo tengo una hora de clase, es muy importante realizarlo ya que es calificable, es muy importante seguir las indicaciones (En su cuaderno de RELIGIÓN con preguntas y respuestas) PROPÓSITO: Analiza las condiciones infrahumanas en que viven muchos hombres y el juicio de la iglesia sobre esta situación. 1. ¿Cuál es el Plan de Dios respecto a la dignidad del ser humano?  2, Conversar sobre la dignidad del hombre no es tocar ningún tema teórico es: 3. La grandeza del ser humano es: 4. ¿Qué nos dice el Concilio Vaticano? 5. A qué se refiere el primer enfoque ¿Cuánto vale el ser humano? 6 ¿Cuánto valgo? 7. ¿Por qué el aborto es la masacre de la dignidad humana? ...

GRADO 10 RELIGIÓN- LA FAMILIA SEGÚN EL AMOR DE DIOS LA FAMILIA SEGÚN EL AMOR DE DIOS Respetados estudiantes: Los invito a desarrollar este trabajo de manera individual, que desde sus casas lo harán con esmero y dedicación. Recuerden que sólo tengo una hora de clase, es muy importante realizarlo ya que es calificable, es muy importante seguir las indicaciones (En su cuaderno de RELIGIÓN con preguntas y respuestas) PROPÓSITO:   Descubrirá los lazos familiares con varias generaciones y el valor de pertenecer a una familia.   PREGUNTAS DE ANÁLISIS 1. Cuando hablamos de familia hacemos referencia a: . 2. En la actualidad las familias presentan dificultades como: 3. Lo primero que debemos resolver en una familia es: 4. Debemos tener en cuenta que el valor de la familia no reside en: 5. Es necesario reflexionar que el valor de la familia se basa fundamentalmente en la: 6. Cabe recalcar  qué los valores ...

GRADO 7 RELIGIÓN-  LA FAMILIA SEGÚN EL AMOR DE DIOS LA FAMILIA SEGÚN EL AMOR DE DIOS Respetados estudiantes: Los invito a desarrollar este trabajo de manera individual, que desde sus casas lo harán con esmero y dedicación. Recuerden que sólo tengo una hora de clase, es muy importante realizarlo ya que es calificable, es muy importante seguir las indicaciones (En su cuaderno de RELIGIÓN con preguntas y respuestas) PROPÓSITO: Identificar las diversas relaciones que se viven en familia, conflictos, responsabilidades y necesidades de la relación. PREGUNTAS DE ANÁLISIS 1. Cuando hablamos de familia hacemos referencia a: . 2. En la actualidad las familias presentan dificultades como: 3. Lo primero que debemos resolver en una familia es: 4. Debemos tener en cuenta que el valor de la familia no reside en: 5. Es necesario reflexionar que el valor de la familia se basa fundamentalmente en la: 6. Cabe recalcar  qué lo...

GRADO 5 RELIGIÓN- LOS VERDADEROS LIDERES QUE DAN TESTIMONIO DE DIOS LOS VERDADEROS LIDERES QUE DAN TESTIMONIO DE DIOS Respetados estudiantes: Los invito a desarrollar este trabajo de manera individual, que desde sus casas o en la clase lo harán con esmero y dedicación. Recuerden que sólo tengo una hora de clase, es muy importante realizarlo ya que es calificable, es muy importante seguir las indicaciones (En su cuaderno de RELIGIÓN con preguntas y respuestas) PROPÓSITO: Distinguir un verdadero líder que da testimonio de Dios a los lideres que nos muestra la televisión. PREGUNTAS DE ANÁLISIS 1. ¿Qué es lo más importante para ser un buen líder que de testimonio de Dios?   2. ¿Cuáles son los hábitos de un buen líder que da testimonio de Dios? 3. Un líder que da testimonio de Dios ¿qué debe hacer para no fracasar? 4. ¿Por qué es importante aceptar a los demás como son? 5. Si soy un líder que da testimonio del...

GRADO 6 RELIGIÓN- LA BIBLIA COMO TESTIMONIO DE FE  LA BIBLIA COMO TESTIMONIO DE FE Respetados estudiantes: Los invito a desarrollar este trabajo de manera individual, que desde sus casas o en la clase lo harán con esmero y dedicación. Recuerden que sólo tengo una hora de clase, es muy importante realizarlo ya que es calificable, es muy importante seguir las indicaciones (En su cuaderno de RELIGIÓN con preguntas y respuestas) PROPÓSITO: Conocer el proceso de salvación para comprender el valor significativo de la experiencia cristiana. PREGUNTAS DE ANÁLISIS 1. ¿Por que los autores de los libros de la Biblia utilizan géneros literarios? 2. ¿Cuál es la finalidad de los libros bíblicos? 3. ¿Qué querían aportar los autores de los libros de la Biblia? 4. ¿Por qué la Biblia, transmite un mensaje religioso, y por qué  no intenta responder a preguntas científicas? 5. ¿Qué les preocupa a los autores bíblicos? 6. ¿En cuántas partes se divide la Biblia? ...

GRADO 10 RELIGIÓN NACÍ EN UNA FAMILIA NACÍ EN UNA FAMILIA Respetados estudiantes: Los invito a desarrollar este trabajo de manera individual, que desde sus casas o en la clase lo harán con esmero y dedicación. Recuerden que sólo tengo una hora de clase, es muy importante realizarlo ya que es calificable, es muy importante seguir las indicaciones (En su cuaderno de RELIGIÓN con preguntas y respuestas) PROPÓSITO: Identificar cómo la vida y la cultura son transmitidas por la familia. PREGUNTAS DE ANÁLISIS: Este taller se hará de manera individual, cada uno en su cuaderno y con las debidas preguntas. 1 Te has preguntado ¿Qué es lo que te hace ser como ser o por qué eres lo que eres? No eres tan original como crees, ni es cosa tuya tu manera de ser. 2 Responda de los diferentes puntos de vista: - ¿Qué es la familia desde el punto de vista sociológico? - Según la concepción biológica, ¿Qué es la familia? 3 Explica cada una la clasificación de la fam...

GRADO 7  ÉTICA - M I AUTOESTIMA Respetados estudiantes: Los invito a desarrollar este trabajo, que desde sus casas lo harán con esmero y dedicación. Recuerden que sólo tengo una hora de clase, es muy importante realizarlo ya que es calificable, es muy importante seguir las indicaciones (En su cuaderno de ÉTICA con preguntas y respuestas) MI AUTOESTIMA PROPÓSITO: Valorar la importancia de la autoestima como elemento importante para afrontar todas las áreas de la vida. PREGUNTAS DE ANÁLISIS 1 ¿Qué es la autoestima? 2 ¿Cuáles son las características de la autoestima? 3 Realice un cuadro comparativo donde se identifique una persona con autoestima y sin autoestima. 4 ¿Cómo se desarrolla la autoestima? 5 ¿Por qué es tan importante la autoestima? 6 ¿Cómo se construye la autoimagen? 7 ¿Cuáles son los niveles de autoestima? BIBLIOGRAFÍA: TEXTO DE ESTUDIO: Comportamiento y Salud 1. editorial Voluntad           ...